Ünite Sonu Değerlendirme Soruları:

Ünite sonunda yapılan değerlendirme aşaması için hazırlanabilecek,

tüm üniteyi kapsayan örnek sorular:

1) Aşağıdaki cümlelerin başına doğru ise 'D' yanlış ise 'Y' yazınız.

(_D_) 5vakit kılınması geren ibadete namaz denir.

(_D_) En önemli ibadetlerden biri de hacca gitmektir.

(_D_) Allah'ın verdiği nimetlerden dolayı O'na şükretmek için ibadet ederiz.

(_Y_) Dua ederken yalnızca kendimiz için dua etmeliyiz.

(_D_) Camiler insanlar arasında kaynaşma ve dayanışmayı artırır.

(_Y_) Dua sadece namazlardan sonra yapılır.

(_Y_) Minare imamın namaz kıldırdığı yere denir.

(_D_) Müslümanlar hac ibadetlerini yerine getirmek için Kabe'yi ziyaret ederler.

(_Y_) İslam dininde ibadetler sadece namaz, oruç, zekat ve hac ile sınırlıdır. Başka ibadet yoktur.

2) Aşağıda verilen kelimeleri ve karşılarındaki bilgileri doğru bir şeklide eşleştiriniz.

a-Minare            (_b_)Hutbenin okunduğu yer

b-Minber            (_a_)Ezan okunan yer

c-Mihrap            (_e_)Abdest alınan yer

d-kürsü               (_d_)Vaazverilen yer

e-Şadırvan          (_c_)İmamın namaz kıldırdığı yer.

3) Aşağıdakilerden hangisi İslamiyette belli zamanlarda yerine getirilen ibadetlerden değildir?

A)Namaz   B)Oruç   C)Hac   D)Dua+

4) Aşağıdakilerden hangisi Allah'ın Kur'an'da insanlardan kesinlikle yapılmasını istediği iş ve davranışlara verilen isimdir?

A)Sünnet   B)Farz+   C)Vacip   D)Sadaka

5) Aşağıdakilerden hangisi farz bir ibadet değildir?

A)Zekat vermek   B)Fitre vermek+   C)Namaz kılmak

6) Hangisi caminin dışında yer alır?

A)Vaaz kürsüsü   B)Minber   C)Minare+   D)Mihrap

7) Farz olan başlıca ibadetler nelerdir?

8) İbadet ne demektir?

9) Caminin bölümlerinden 5 tanesini yazınız.

10) Rabbena Dualarının anlamını yazınız.

Ünitede Sonunda Öğrencilere Çalışma Kağıdı Olarak Dağıtılabilecek Ünitede Geçen Kavramlar ile İlgili Bir Kelime Avı Etkinliği:

                            KELİME AVI

H

İ

L

A

S

İ

L

E

M

A

C

A

H

L

A

İ

L

C

E

L

A

L

E

T

R

A

M

A

M

K

N

M

A

H

L

K

E

Z

Z

R

S

O

İ

R

L

Z

H

A

Z

A

F

A

H

A

T

R

Z

A

M

A

N

K

M

A

R

Z

L

İ

M

U

O

Z

L

İ

F

T

R

S

İ

K

A

İ

E

Ç

R

A

L

İ

A

R

B

E

C

T

N

T

M

C

U

E

K

K

Z

İ

N

A

T

B

S

E

M

A

A

H

E

L

L

A

H

L

E

L

K

A

K

M

L

Z

İ

A

R

Z

A

R

T

E

D

A

B

İ

CAMİ  -   ZEKÂT   -  ORUÇ  -    İBADET   -   NAMAZ 

      HAC   -    MİNBER   -   AMEL-İSALİH

İbadetler Davranışlarımızı Güzelleştirir:

Konuyu anlatırken kullanılabilecek -genel olarak ibadetlerin davranışlarımızı nasıl güzelleştirdiğini, hangi ibadetlerin hangi güzel davranışların yapılmasını sağladığını anlatan- istifade edilebilecek bir kaç tablo(görsel materyal):

           KONUYU ANLADIK MI? (Bu başlık altında öğrenciye sorulabilecek sorular)

• İbadetlerin, desteklediği güzel davranışlara 4 örnek veriniz. (Örn: Oruç yardımlaşmaya yardımcı olur)
• İbadetler, davranışlarımızı nasıl güzelleştirir?

Diğer değerlendirme etkinliği ise; Kelimelerin sıraları karıştırılmış olan Rabbena Duaları görsel olarak sunulur, öğrencilerden karıştırılmış kelimeleri doğru sıraya koymaları istenir.

 Cümleleri birbirine karıştırılmış olan Rabbena Dualarını sıraya koyunuz.

1.Rabbena

2.fiddünya

3.atina

4.haseneten

5.ve filahireti

6.ve kına

7.haseneten

8.azabennar

Peki Rabbena firli duası ?

    1.     Firli

    2.    Rabbena

    3.    Valideyye

    4.    Veli

    5.    Yevme

    6.    Hisab

    7.    Yekumu’l

    8.    Velil mü’mine

Değerlendirmeyi bu sorularla yapabilirsiniz. Böylece öğrenci Rabbena dualarının ne ifade ettiğini anlamının mahiyetini daha iyi anlayacaktır.

KONUYU ANLADIK MI?

1. Rabbena duasında "dünyada iyilik ver" derken ne kastediyoruz?
2. "Ahirette de iyilik ver" derken ne kastediyoruz?
3. Hesabın görüleceği gün, hangi gündür?
4. Kimler için bağışlanma dileğinde bulunuyoruz?

Rabbena dualarının anlamını ise tablo şeklinde sunabilirsiniz. Arapça türkçe eşleştirmeli tabloda öğrenciler duaların cümle anlamlarını kolay bir şekilde öğrenebilirler.

Rabbena Duaları	Anlamı
Rabbena âtina fiddünya haseneten ve fil ahreti                   haseneten	Ey Rabbimiz! Bize dünyada da iyilik ver; ahirette de iyilik ver.
Vekina azabennar	Ve bizi cehennemin azabından koru.
Rabbenağfirli veli valideyye velil mü'minine      yevme yekumul hisab	Ey Rabbimiz! Beni, annemi babamı ve    bütün mü'minleri hesap görüleceği günde bağışla.

Rabbena Dualarını öğretmeye duaların okunuşu ve Arapçasıyla başlayabilirsiniz. Bu sayede bu dualarla ilgili ön bilgi ve kulak aşinalığı kazandırmış olursunuz.

6. konu olan Güzel İş ve Güzel Davranış: Salih Amel konusunu işledikten sonra uygulanabilecek değerlendirme etkinliği. Sınıf ortamında gruplar oluşturularak uygulanılabilir.

 Temel dini bilgileri eğlenceli bir şekilde öğreten ‘Monopoly’ tarzı bir oyun. Oyuncular karelerde ilerleyerek Cennet Bahçesi’ne girmeye çalışıyor. Soru kartları, fıkra ve tekerleme kartları, dua kartları, kötü davranış ve iyi davranış güzel davranış kartları vb. kullanılıyor. Zar yok. Kullanılan malzeme çok kaliteli değil, ancak Takva Yarışı’na kıyasla daha küçük yaş gruplarının da (ilköğretim çağı) oynayabileceği bir oyun olması açısından güzel. 

Güzel İş ve Güzel Davranış: Salih Amel

>>Öğrencilerin dikkatlerini toplamak için konuyla ilgili soru sorularak

derse başlanabilir.

Örn: Yaptığınız güzel iş ve davranışlara örnekler verebilir misiniz? gibi.

>>Konu slayt ya da video ile anlatılabilir. Bunun için

kullanılabilecek bilgi ve materyaller:

•Amel, iş manasına gelir. Salih de, elverişli, yararlı, yarayışlı demektir.

•Salih Amel ise; Allah'ın rızasına, kişinin ve toplumun menfaatine uygun olan her güzel iş, söz ve davranışlardır.

Doğru Bilgi + Doğru İnanış = Doğru Davranıştır.

Kur'an'ı Kerim insanların doğru inanmalarını sağlayarak, doğru davranmaya yöneltir. Kur'an ayetleri, iyi

davranışlı kimselere rehber olan hikmetli ayetlerdir. Kur'an'da, Allah'ın indirdiği dine uygun her türlü tutum,

yararlı, düzeltici, içinde dirlik düzenlik barındıran davranışlara, doğru davranış (Salih Amel) denir.

>>Sizce hangi davranışlar Salih Amel kapsamına

girmektedir??? Örnekler verelim 

Anne-Babaya Saygılı Olmak

Ödevlerini Yapmak

Sorumlulukları Yerine Getirmek

  

Çalışmak

Hayvanları Korumak

Kimsesizleri Gözetmek

 

         

Çevreyi Temiz Tutmak

Yardımlaşmak

Ayrıca İbadetler de birer Salih ameldir.!!  

KONU İLE İLGİLİ AYETLER:

*İman edip salih amel işleyenler ise cennetliklerdir. Onlar orada ebedi kalacaklardır. (Bakara82)

*İman edip iyi işler yapanlara ne mutlu. (Ra'd 29)

*İman edip salih ameller işleyenlere gelince Allah onların mükafatlarını tastamam verecektir.

Allah zalimleri sevmez. (Al-i İmran 27) 

HADİS: ''İnsanların en hayırlısı insanlara faydalı olandır.''

>>Konu ile ilgili hazırlanmış örnek bir video:

Dua Konusu İçin Değerlendirme Etkinliği:

Yüzlerine dua hakkında soruların yazıldığı bir küp hazırlanır. Küpün her bir yüzüne 3'er tane soru yazılır. Öğrencilerin her biri de 1'den 3'e kadar bir sayı tutup küpü rastgele çevirirler. Küpün üste kalan yüzünde yazılı olan sorulardan, daha önce tuttukları numarada hangi soru yer alıyorsa onu cevaplandırırlar.

'Dua' Konusunda Sınıfta Öğrencilere Ezberleyebilecekleri Örnek Dualar Sunulabilir veya 'Çocuk ve Dua' Başlığı Altında Resimlerin, Duaların, Hikayelerin Yer Aldığı Bir Pano Hazırlanabilir.

ÇOCUK VE DUA

       YEMEK DUASI

Ey bizi nimetleri ile donatan güzel Allahım.

Bizi, gösterdiğin güzelliklerin asıllarına ulaştır.

Bizi bu çöllerde sahipsiz bırakma, 

Bize merhamet et.

Burada tattırdığın leziz nimetlerini orada da yedir.

Bizi gözden düşmek ve senden uzak kalmakla cezalandırma.

Sana şükür içinde olan biz kullarını başı boş bırakma. Âmin.

BİRLİK DUASI

Allahım gönüllerimizde bayram sevinciyle çok seviyoruz seni.

Yalnız sana secde ediyor ve

Kusursuzluğuna hayranlık duyarak, aşkla söylüyoruz ismini.

Cennetin kapısında yazan güzel cümle hatırına,

Eşsizliğin ve merhametin hatırına,

Çok sevdiğin Peygaamberimiz hatırına;

Dünyadaki tüm çocukları kötülükten koru Allahım.

Ve bilsin herkes senin birliğini.

Söylesin dünya: La İlahe İllallah Muhammed Resulullah… Âmin.

UYKU DUASI

Yattım Allah uyut beni,
yavaş yavaş büyüt beni,
Sağ salim kaldır beni,
rahmetine daldır beni.
Âmin.

          HİKAYE

Bir baba ile oğul oltalarını göl kenarına atıp otele döndüler. Bir saat sonra gittiklerinde oltaya dört beş balığın takıldığını gördüler. Çocuk:
-Ben balıkların oltaya takılacaklarını biliyordum, dedi. Babası sordu:
-Nereden biliyordun?
-Dua ettim de onun için, dedi çocuk.

Cevaptan babası hoşnuttu. Oltayı yeniden hazırladılar, ikisi de hallerinden memnun öğle yemeği yemek için otele döndüler. Yemekten sonra göle gittiler. Yine bir kaç balık yakalanmıştı. Çocuk:

- Böyle olacağını biliyordum, dedi.

- Nereden biliyordun?

- Dua ettim de onun için.

Baba oğul oltayı tekrar göle attı ve otele gittiler. Yatmadan önce, göle gidip oltaya baktıklarında bu defa bir tek balığın bile oltaya takılmadığını gördüler. Çocuk yine ama bu kez:

- Ben oltaya balık gelmeyeceğini biliyordum, dedi.

Babası gelecek cevabı tahmin eder gibi sordu:

- Nereden biliyordun?

- Dua etmedim de onun için, dedi çocuk.

- Niçin dua etmedin?

Cevap enfesti ve asıl merak edilen de oydu.

- Oltaya yem takmayı unuttuğun aklıma geldi de ondan…

Bir şeyin olmasını istiyorsak önce elimizden geleni yapmalı daha sonra dua etmeliyiz. Nasıl ki meyve yetiştirmek istiyorsak önce o meyvenin tohumunu toprağa ekmeliyiz…